https://www.apmreports.org/story/2022/04/23/reading-recovery-negative-impact-on-children

Inledning:

”Ett av världens mest använda läsinterventionsprogram för små barn fick ta en törn på trovärdigheten idag efter att en ny studie släpptes vid konferensen för American Educational Research Association.

Reading Recovery – ett program för individuell handledning av förstaklassare – har länge varit kontroversiellt eftersom det är baserat på en teori om hur människor läser ord som motbevisades för decennier sedan av kognitiva vetenskapsmän. En berättelse från 2019 av APM Reports hjälpte till att väcka allmän uppmärksamhet åt det faktum att läsprogram baserade på denna teori lär barnen vanorna hos svaga läsare … ”